Soziale Interaktionen im Unterricht: ihre Abhängigkeit davon, wie der Lehrer die verschiedenen Fähigkeiten der Schüler bewertet
Mercier, Alain, ; Sensevy, Gérard ; Schubauer-Leoni, Maria-Luisa
HAL, hal-01997614 / Harvested from HAL
International audience
Publié le : 2000-10-04
Classification:  [SHS.ANTHRO-SE]Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology,  [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education,  [MATH.MATH-GM]Mathematics [math]/General Mathematics [math.GM]
@article{hal-01997614,
     author = {Mercier, Alain,  and Sensevy, G\'erard and Schubauer-Leoni, Maria-Luisa},
     title = {Soziale Interaktionen im Unterricht: ihre Abh\"angigkeit davon, wie der Lehrer die verschiedenen F\"ahigkeiten der Sch\"uler bewertet},
     journal = {HAL},
     volume = {2000},
     number = {0},
     year = {2000},
     language = {en},
     url = {http://dml.mathdoc.fr/item/hal-01997614}
}
Mercier, Alain, ; Sensevy, Gérard; Schubauer-Leoni, Maria-Luisa. Soziale Interaktionen im Unterricht: ihre Abhängigkeit davon, wie der Lehrer die verschiedenen Fähigkeiten der Schüler bewertet. HAL, Tome 2000 (2000) no. 0, . http://gdmltest.u-ga.fr/item/hal-01997614/