L'écriture au quotidien dans une classe de mathématiques
Assude, Teresa ; Lattuati, Marie ; Leorat, Nicole
HAL, hal-01802867 / Harvested from HAL
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Dans cet article, nous présenterons un dispositif utilisé dans une classe de troisième qui concerne les pratiques d'écriture au quotidien. Pour le faire, nous nous questionnerons d'abord sur ce que nous entendons par pratiques d'écriture au quotidien, ensuite nous décrirons le dispositif ainsi que les gestes de gestion d'un tel dispositif, et finalement nous analyserons les productions de deux élèves en mettant en relief/es fonctions didactiques d'une telle pratique d'écriture.
Publié le : 2000-07-04
Classification:  didactique des mathématiques,  enseignement,  pratiques d'écriture,  [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO],  [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education 
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Assude, Teresa; Lattuati, Marie; Leorat, Nicole. L'écriture au quotidien dans une classe de mathématiques. HAL, Tome 2000 (2000) no. 0, . http://gdmltest.u-ga.fr/item/hal-01802867/