Analyse des interactions tuteur – novice pour l’acquisition des habiletés motrices : Le modèle de Markov
Lafont, Lucile ; Gerville-Réache, Léo
HAL, hal-01355530 / Harvested from HAL
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Publié le : 2000-07-04
Classification:  [MATH.MATH-ST]Mathematics [math]/Statistics [math.ST] 
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Lafont, Lucile; Gerville-Réache, Léo. Analyse des interactions tuteur – novice pour l’acquisition des habiletés motrices : Le modèle de Markov. HAL, Tome 2000 (2000) no. 0, . http://gdmltest.u-ga.fr/item/hal-01355530/