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Le systèle complexe et cohérent des pratiques des enseignants de mathématiques : une double approche
Robert, Aline ; Rogalski, Janine
HAL, hal-01810527 / Harvested from HAL
International audience
Publié le : 2002-07-04
Classification:  [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education,  [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]
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Robert, Aline; Rogalski, Janine. Le systèle complexe et cohérent des pratiques des enseignants de mathématiques : une double approche. HAL, Tome 2002 (2002) no. 0, . http://gdmltest.u-ga.fr/item/hal-01810527/