Più matematica per chi insegna matematica
Dedò, Maria
Bollettino dell'Unione Matematica Italiana, Tome 4-A (2001), p. 247-275 / Harvested from Biblioteca Digitale Italiana di Matematica
Publié le : 2001-08-01
@article{BUMI_2001_8_4A_2_247_0,
     author = {Maria Ded\`o},
     title = {Pi\`u matematica per chi insegna matematica},
     journal = {Bollettino dell'Unione Matematica Italiana},
     volume = {4-A},
     year = {2001},
     pages = {247-275},
     zbl = {1194.00037},
     mrnumber = {1889271},
     language = {it},
     url = {http://dml.mathdoc.fr/item/BUMI_2001_8_4A_2_247_0}
}
Dedò, Maria. Più matematica per chi insegna matematica. Bollettino dell'Unione Matematica Italiana, Tome 4-A (2001) pp. 247-275. http://gdmltest.u-ga.fr/item/BUMI_2001_8_4A_2_247_0/

[1] Schoenfeld, Alanh., Purposes and methods of research in mathematics education, Notices of the AMS, December 1999; traduzione italiana Obiettivi e metodi di ricerca in didattica della matematica, BUMI, sez. A, serie VIII, vol. III-A, agosto 2000, pagg. 175-200.

[2] Artigue, Michele, The teaching and learning of mathematics at university level, Notices of the AMS, June-July 2000; traduzione italiana L’insegnamento e l’apprendimento della Matematica a livello universitario, BUMI sez. A, serie VIII, vol. III-A, aprile 2000, pagg. 81-103. | MR 1867482 | Zbl 0974.00010

[3] Russell, Bertrand, Elogio dell’ozio, TEA, 1990.

[4] De Michele, Fabio - Nuti, Laura - Villani, Vinicio, Ma-Lì, Le Monnier, 1999.

[5] Russo, Lucio, Matematica e letteratura, in «Matematica e cultura 2000», a cura di Michele Emmer, Springer2000. | Zbl 1101.00004

[6] Gardner, Martin, Nel nome della scienza, TranseuroPA, 1998.

[7] Dedò, Modesto, Matematica descrittiva e matematica artigianale, in «L’insegnamento della matematica e delle scienze integrate», 16, n. 5/6 (1993), 469-483.

[8] Villani, Vinicio, Errori nei testi scolastici: algebra...:geometria...:analisi, Archimede, vol. 45, 1993; ...: calcolo numerico, logica, informatica...: probabilità, statistica, matematizzazione...: oltre i programmi ministerialiArchimede, vol. 46, 1994 (N.B. si tratta di una serie di sei articoli).

[9] Peano, Giuseppe, Sui fondamenti dell’analisi, Boll. Mathesis, 2 (1910), 31-37. | JFM 41.0086.05

[10] Dedò, Modesto, Il rigore nell’insegnamento preuniversitario, in «L’insegnamento della matematica e delle scienze integrate», 16 n. 5/6 (1993), 461-468.

[11] Procesi, Claudio, Ricerca e insegnamento della Matematica, conflitto o sintesi?, in «Matematica e cultura 2000», a cura di Michele Emmer, Springer2000.

[12] Polya, George, La scoperta matematica, Feltrinelli, 1970.

[13] Dedò, Modesto, Problemi sulla didattica della matematica, Boll. U.M.I. (4), 12 (1975), 235-251. | MR 403851

[14] Prodi, Giovanni, Tendenze attuali nell’insegnamento della matematica, Memorie di Matematica e di Scienze Fisiche e Naturali 100°, vol. VI, fasc. 17 (1982), 183-196.

[15] Di Sieno, Simonetta, Mostre di matematica: soltanto una moda o una strategia interessante?, in corso di pubblicazione su Boll.U.M.I., sez. A.

[16] Busser, Élisabeth - Cohen, Gilles, 100 jeux mathématiques du «Monde», éditions Pole, 1999.

[17] Polya, George, Come risolvere i problemi di matematica, Feltrinelli, 1967.

[18] Freudenthal, Hans, Ripensando l’educazione matematica, Editrice La Scuola, 1994.

[19] Conway, John - Doyle, Peter - Gillman, Jane - Thurston, Bill, Geometry and the imagination in Minneapolis.