@article{BUMI_1999_8_2A_3_317_0, author = {Livia Giacardi}, title = {Matematica e humanitas scientifica. Il progetto di rinnovamento della scuola di Giovanni Vailati}, journal = {Bollettino dell'Unione Matematica Italiana}, volume = {2-A}, year = {1999}, pages = {317-352}, zbl = {1208.01054}, mrnumber = {1832864}, language = {it}, url = {http://dml.mathdoc.fr/item/BUMI_1999_8_2A_3_317_0} }
Giacardi, Livia. Matematica e humanitas scientifica. Il progetto di rinnovamento della scuola di Giovanni Vailati. Bollettino dell'Unione Matematica Italiana, Tome 2-A (1999) pp. 317-352. http://gdmltest.u-ga.fr/item/BUMI_1999_8_2A_3_317_0/
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2000
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,1898Il metodo Deduttivo come Strumento di Ricerca, [S] II, pp. 18-48. | JFM 29.0044.01
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,1900Recensione di L. De Vincolis. La riforma della Scuola Classica davanti alla scienza e alla civiltà, [S] III, pp. 262-263.
,1901Recensione di Maria Begey. Del lavoro manuale educativo, [S] III, pp. 264-266.
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,1902b Di un modo di riattaccare la teoria delle Proporzioni fra Segmenti a quella dell’Equivalenza, [S] II, pp. 360-363.
,1902c Scienza e filosofia, [S] I, pp. 3-6.
,1903Sull’applicabilità dei concetti di Causa e di Effetto nelle Scienze Storiche, [S] II, pp. 92-97.
,1904a La più recente definizione della Matematica, [S] I, pp. 7-12
,1904b Recensione di F. Enriques U. Amaldi. Elementi di Geometria ad uso delle scuole secondarie superiori, [S] III, pp. 267-273. | JFM 39.0586.16
,1905a Sull’arte d’interrogare, [S] III, pp. 279-283.
,1905b Scuole speciali per ragazzi dotati d’intelligenza eccezionale, [S] III, pp. 276-278.
,1905c I tropi della Logica, [S] I, pp. 21-28.
,1905d Recensione di G. Fraccaroli. La questione della scuola, [S] III, pp. 284-287.
,1905e Recensione di G.B. Halsted. Rational Geometry. A textbook for the science of Space, based on Hilbert’s foundations, S III, pp. 288-290. | JFM 35.0504.07
,1906a Idee pedagogiche di H.G. Wells, [S] III, pp. 291-295.
,1906b Pragmatismo e Logica Matematica, [S] I, pp. 67-72.
,1907a L’insegnamento della Matematica nel primo triennio della Scuola secondaria, [S] III, pp. 302-306.
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,1907c Le vedute di Platone e di Aristotele sugli inconvenienti di un insegnamento prematuro della filosofia, [S] I, pp. 402-407.
,1907d De quelques caractères du mouvement philosophique contemporain en Italie, [S] I, pp. 380-396.
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,1908a La Psicologia di un Dizionario, [S] III, p. 327-338.
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,1910L’insegnamento della Matematica nel nuovo ginnasio riformato e nei tre tipi di licei, Il Bollettino di Matematica, Anno IX, pp. 36-59.
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